童喜喜:喜阅读,出好家长

今日才来践诺,不禁汗颜。汗颜归汗颜,诺是必须要践的。

辗转从快递拿到此书,是一个大雨滂沱的天气。心里想着,赶紧取来吸收自己想要的东西。坐上车子到家,一气读了三十多页,越读越有共鸣,越产生仰望,越跃跃欲试。途中接到一个叫冯雅明的学生家长的电话,说有事找我,等我到家吧。到家不过十分钟,家长朋友就来了。说起他的孩子语文学习非常之慢,慢的家长心焦,小孩自己也哭。我问他假期让孩子每周至少读一个拼音绘本读了没有,她支支吾吾说经常看童话故事之类的。我说那不能啊,我家孩子每天晚上至少给我读一个故事,坚持快一年了,拼音直呼音节都不在话下,读的还很有感情呢!

既然来了,不妨听听专家对阅读看法。我把《喜阅读出好孩子》《新教育的一年级六册》拿出来给她看,说这是今天才取回来的。我问她,想不想让孩子的才思更敏捷一些~她说当然。就借花献佛把书全借给了她。我自己先留下了一本《今日诵6岁》。她乐呵呵的走了。

半月之后,眼见马上开学,就电话催她看完没有,哪知书拿来,又“被”借给了邻居,她觉得虽然有些专业的东西看不太通,但是里面买什么书让孩子看特别有用。。。我只是更高兴了。九月初再拿到此书,不禁感慨万千。心想,如果我的每个家长都能看看此书,或许就根本不需要我在声嘶力竭的上语文课了,更不用费尽口舌推广阅读的好处了。因为我就是爱读书长大的,读各种书籍是生活的享受。。。

开学时,我被任命为数学老师。对于教了十年语文的我来说,难以割舍。但没有关系,每天中午吃过饭来早的同学总会在我的要求下带本拼音小书,愉快的阅读。

书里的指读法我是运用了很久。对一年级和学前班识字少,眼力慢,爱跳字的同学来说是必不可少的过程,而且对准确性来说往往凑效。但是对于晦涩难懂的三字经和弟子规,因为缺乏专业的课堂讲解,孩子背书同嚼蜡,不做也罢!对于这些顾问,我更倾向于古诗词和充满瑰丽想象的现代儿童诗如《今日诵》,我家笑笑今年六岁上一年级,第一个晚上连续读了几个小时,津津有味,读到120多页才肯睡觉,对书里的插图还提出许多意想不到的见解和想象。这不就是读书的终极魅力么?!

享受阅读,享受生活。读过万千世界,见识种种人生。遇事则有思考,有见解,有行动。爱阅读,成绩就是附属品,但往往居高不下,令人惊艳。《喜阅读出好孩子》(可点击书名或下图购买)

听,笑笑正在读《兔子笑什么》。喜喜老师,加油!‍

喜悦读出好孩子.jpg